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Il sito raccoglie i materiali relativi alle attività del Forum e le informazioni sugli eventi di cui il Forum è protagonista

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le INIZIATIVE delle Associazioni del FORUM

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Collaboriamo con il Ce.Se.Di.

SCARICA IL Catalogo per la scuola 2014/2015: proposte di attività e moduli di adesione

contro la chiusura di Pracatinat

IL FORUM REGIONALE PER L’EDUCAZIONE E LA SCUOLA DEL PIEMONTE

CHIEDE CHE PRACATINAT NON VENGA CHIUSO

La notizia che uno dei centri di ricerca e sviluppo più importanti d’ Italia per l’educazione ambientale e la sostenibilità, laboratorio delle attività didattiche sul campo per decine di migliaia di studenti dalle scuole d’infanzia agli Istituti superiori, potrebbe essere chiuso, ha creato forte sconcerto e protesta fra i docenti delle diciannove associazioni aderenti al Forum Regionale per l’educazione e la scuola” del Piemonte. Con la chiusura di Pracatinat verrebbe meno una risorsa importante che per molti anni è stata a disposizione delle scuole e delle comunità locali piemontesi fondamentale nello sviluppo di educazione all’ambiente e alla sostenibilità, alla cooperazione, alla collaborazione e alla solidarietà.

Tantissimi studenti e tantissimi docenti hanno usufruito a Pracatinat di soggiorni in spazi naturali ineguagliabili e di percorsi formativi condotti da educatori preparatissimi, mentre per centinaia di insegnanti, Pracatinat è stato un luogo e una occasione di formazione pedagogica, metodologica e didattica.

Per questo i rappresentanti di 18 associazioni della scuola aderenti al Forum, convinti che Pracatinat sia un investimento per il futuro dei nostri studenti, chiedono che si trovino le risorse per mantenere in vita un pezzo di Piemonte, un presidio ambientale e un luogo di apprendimento.

Le Associazioni firmatarie del Forum si impegnano a diffondere presso i propri soci e le scuole piemontesi questa petizione

FIRMA ANCHE TU!

INNOVAZIONE E SCUOLA

Processi innovativi e attori dell'innovazione in ambito scolastico in Piemonte

Con una analisi  e una valutazione di quanto proposto e realizzato dalle scuole nei documenti delle cinque Conferenze  (2010/2014) promosse dal Forum con le scuole del Piemonte,

a cura di:

Manuela OLANGNERO (Dipartimento Culture, Politica e Società - Università di Torino)

Valeria ZAFFALON (Cooperativa ORFEO)

6° conferenza Fare Bene la Scuola il quaderno
6° conferenza 2015 Fare bene la Scuola
in preparazione la sesta conferenza

SESTA CONFERENZA REGIONALE

DELLA SCUOLA

 

 2015

 

Fare bene la scuola                

 

                                           Documento di programma

 

 

 SCARICA I MATERIALI DEI FOCUS - ELENCO

D.D. “G.MAZZINI”- TORINO SPERIMENTAZIONE CL@SSI 2.0

D.D. CASALEGNO -Torino:” Il Marchio SAPERI” e le ricadute sul piano organizzativo e didattico della

I.C. BUTTIGLIERA (To) INNOVAZIONI METODOLOGICHE E DIDATTICHE PER SVILUPPO AUTONOMIA E INCLUSIONE

I.C. Caluso (To) Costruire, valutare, certificare competenze

IIS “G. Natta”, Rivoli - To DIDATTICA MOTIVAZIONALE

LICEO D’AZEGLIO - TORINO ATTUALITÀ DEL LICEO CLASSICO

LICEO “NEWTON”-  CHIVASSO To  Tre incontri con focus su: PROGETTO EUROPEO “REL-AZIONI SCOLASTICHE”

ITIS PININ FARINA  Moncalieri (To) “FORMAZIONE e LAVORO”

I.C. POIRINO TECNICHE PER MIGLIORARE L’APPRENDIMENTO e LAVORO COOPERATIVO

I.C.  “REGIO PARCO” Torino “INCLUSIONE IN AMBIENTE MULTICULTURALE”

I.C. “G.SALVEMINI “ Torino LA FLIPPED CLASSROOM : RIPENSARE L'INSEGNAMENTO FRONTALE E TRASMISSIVO

I.C. SALVEMINI TO OSSERVAZIONE IN LABORATORIO

I.C. Sant’Antonino ATTIVITÀ LABORATORIALE E USO DELLE NUOVE TECNOLOGIE

RETE I.C. DI ALESSANDRIA Osservazione di un percorso laboratoriale su:  LA LINGUA CI FA UGUALI: ITALIANO, CITTADINANZA E COSTITUZIONE

RETE SCUOLE DEL PROGETTO PORCOSPINO - TORINO - SEMINARIO TEMATICO su SVILUPPO DELLE COMPETENZE EMOTIVE E ABILITÀ SOCIALI

CLASSI IN SOGGIORNO A PRACATINAT (DD Marconi di Collegno, IIS  VIII Marzo di Settimo Torinese, L.A. Passoni di Torino, SMS Viola di Ciriè)  Seminario tematico su:  “PER NON PERDERSI NEL BOSCO”

Polo Universitario L. EINAUDI - Torino Didattica dell’inclusione nella formazione universitaria degli insegnanti

SEMINARIO TEMATICO “ IL BILANCIO SOCIALE E LE RICADUTE SUGLI ASPETTI ORGANIZZATIVI E DIDATTICI DELLA SCUOLA”

SEMINARIO TEMATICO  : “LA GIOIA DELLA MUSICA”    Un convegno, tre work shop, e una giornata di approfondimento organizzati da SIEM e CESEDI

SEMINARIO TEMATICO: ”VALUTARE PER INSEGNARE” Dalla valutazione e certificazione delle competenze alla costruzione del curricolo

 

 

 

5ª conferenza 2014 LA BUONA SCUOLA
5ª conferenza 2014 I MATERIALI

 I materiali

L’elemento trasversale è rappresentato dalla rilevanza di formazione in servizio che le attività di ricerca didattica e educativa possono svolgere in una scuola che continua ad apprendere.

Un primo filo conduttore è il curricolo verticale a cui fanno riferimento molte esperienze documentate.

Nelle azioni didattiche è sempre presente la dimensione di laboratorio e di attivazione del protagonismo dei bambini e dei ragazzi, riscontrabile nella molteplicità e ricchezza metodologica e didattica dei percorsi di insegnamento

La costruzione di alleanze educative rappresenta una chiave per il miglioramento dei risultati di apprendimento; in particolare il patto educativo tra insegnanti e genitori. Nei focus e nei seminari vengono ricostruite diverse esperienze di Pedagogia dei genitori e dei Gruppi di narrazione che ad essa sono collegati.

Trovano spazio nei focus il significato pedagogico e didattico della pluriclasse in un contesto di scuola di montagna, gli strumenti per affrontare le difficoltà di apprendimento, la didattica per l’inclusione, l’integrazione e la valorizzazione del bagaglio personale e culturale degli alunni stranieri, l’educazione degli adulti, le proposte per il re-insegnamento della lingua francese

vai ELENCO DEI FOCUS

4° Conferenza 2013 BENVENUTO CAMBIAMENTO
3° Conferenza 2012 BENTORNATO INSEGNANTE
2ª conferenza 2011 FEDERALISMO e AUTONOMIA SCOLASTICA
Risorse


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